カリフォルニアを拠点に、
多文化多言語のコミュニティーに密着した教育支援に取り組み、
幼児教育と特別支援に20年以上携わる。
当事者として、また教育者・ペアレントアドボケイトとして、
当事者の家族とともに地域に寄り添い、支援を続けてきた。
ジョンズ・ホプキンス大学博士課程にて、
障害に対する偏見の糸をほどき、
病理モデルからニューロダイバーシティへの転換を探究している。
キュレーター、著者、編集者、そしてPodcastのホストとして、
研究と実践を結び、当事者と家族の声を世界に届けている。
Ayumi Furusawa
Based in California,
she has worked for over twenty years in early childhood and special education,
with a strong commitment to supporting multicultural and multilingual communities.
As a parent in multi-lingual home, an educator, and a parent advocate,
she has walked alongside families of neurodivergent individuals,
continuing her support within the community.
At Johns Hopkins University,
she unravels the threads of stigma surrounding disability
and explores the shift from the pathology model to the neurodiversity model.
As a curator, author, editor, and podcast host,
she bridges research with practice
and carries the voices of neurodivergent individuals and families to the world.
略歴
ジョンズ・ホプキンス大学 教育学博士課程在籍
サンフランシスコ州立大学 幼児教育、特殊教育修士号
カリフォルニア芸術大学 美術修士号
上智大学経済学部経営学科 卒業
カリフォルニア州教育専門家認定（CCTC）
幼児特殊教育スペシャリスト／教育スペシャリスト・コンサルタント
Bio
Ed.D. in Education, in progress — Johns Hopkins University
M.A. in Early Childhood Special Education — San Francisco State University
M.F.A. in Fine Arts — California Institute of the Arts
B.A. in Business Administration — Sophia University
California Commission on Teacher Credentialing (CCTC):
Early Childhood Special Educator / Education Specialist & Consultant